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民主管理

南京卫生学校2016年工作意见

信息来源: 暂无 发布日期: 2016-03-01 浏览次数:

南京卫生学校2016年工作意见

 

一、指导思想

认真贯彻党的十八大以来全会精神,根据省、市教育主管部门的要求,按照江苏联院的统一部署下,以促进学生发展、教师发展、学校发展、服务地方经济社会发展为宗旨,坚持科学治理、依法治校、和谐进取、创新发展,完善并实施学校“十三五”发展规划,加强基础能力建设,深化教育教学改革,优化内部管理机制,强化师资队伍建设,拓展专业内涵建设,全面提升办学质量。

二、主要工作任务

1.加快实现学校治理能力现代化。认真学习贯彻教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》,深化学校教育教学改革,全面提高人才培养质量,不断提高管理工作规范化、科学化、精细化水平。坚持和完善“一主两翼”现代学校管理体制,做好教代会换届选举工作,充分发挥教代会和校务委员会在学校治理中的作用;修订和落实好绩效增量背景下的学校管理制度;加强校园特色文化建设,创建省级书香校园;全面落实安全责任,创建安全文明校园;承办全国职业院校护理、影像技能大赛。

2.加快推进学校基础能力建设。合理规范地做好基础设施设备的升级换代工作;老行政楼改造工程;深入推进江苏省高水平现代化学校创建工作;建设好省级高水平示范性实训基地;结合现有专业有计划地开发养老服务专业,主动服务地方产业结构对技术技能型人才需求。

3.积极参与现代职教体系建设。继续完善五年一贯制“双业融合”三段式人才培养模式;强化“3+4”试点项目的教育教学与研究工作;探索与伦敦国王学院、南京医科大学等高校合作的学生本科深造之路,创新工作思路与模式。

4.加快推进师资队伍建设。进一步强化师德师风建设;继续实施师资建设“四项”工程,创新师资培养模式;加强优秀教学团队内涵建设;大力推进教育教学科研工作,争取课题研究与论文发表有新突破;积极推荐第四届省领军人才和第二批名师工作室,推进名师工作室建设;积极参加省市新一届职业教育中心组改选;提高专业教师双师素质;做好教师出国培训和国家级、省级骨干教师培训推荐工作,做好校本教师培训,全力打造一支高素质高水平师资队伍。

5.完善创新学生德育工作。坚持把育人放在教育教学工作首位,践行社会主义核心价值观教育,积极推进创业教育、职业生涯规划教育、职业道德素养养成教育、“中国梦”等主题教育活动;充分发挥任课教师、班主任、共青团、学生会、关工委、家委会等各方作用,构建完善的育人工作体系,贯彻落实《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》;完善学生社团建设和管理,积极参加南京市第三批优秀学生社团评选;加强班集体建设,完善德育干部队伍,积极参与全市班主任基本功大赛,争取参加省赛;强化学校文化艺术教育,有计划地落实学生主题教育月活动;强化学生自主管理;加强德育科研工作,提升德育工作水平。

6.提升学校教育教学质量。贯彻落实省政府《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》,以“三个规范”为指导,扎实做好各项教育教学工作;积极参加省、市组织的学生学业水平测试和技能抽测工作;积极组织各专业学生开展技能大赛,争取省级以上技能大赛、创新大赛、文明风采大赛等多项赛事成绩继续保持领先。

7.提升专业建设水平。做好国示范校教育部验收、迎评准备,确保顺利通过;加强后示范校建设,争取在人才培养模式、校企合作机制、课程体系改革、实训基地建设、专业创新与发展等各方面有新经验、新突破,保持各专业的办学活力。

8.用心落实办学惠民工程。规范有序地做好地招生宣传与录取工作;加强校院(企)合作,推进全程化就业指导工作,强化实习实训过程管理,举办校内毕业生招聘会,做好毕业生跟踪调研,高质量推进毕业生就业;加强与行业合作,扎实做好常规培训,拓展培训项目,做强做优特色培训。

9.提升学校信息化水平与实效。加强组织领导,深入推进智慧校园建设,实现管理信息化、教育信息化、教学信息化;推进信息化环境下的人才培养模式改革,通过网络空间应用、课程改革、专题培训等措施,提高教师信息化环境下教学能力和学生数字化环境学习能力。鼓励并支持教师自主开发微课程资源和小型虚拟仿真教学软件,积极参加市级、省级和国家级比赛并争创好成绩。

10.全力推进南京南丁格尔护理学院建设。加快推进学院建设行动,创新与规范并举,落实江北新校区建设;加快推进学校更名、升格发展工作;以与伦敦国王学院合作为契机,加强国际合作,吸纳国际先进教育理念,引进国际高水准的专业课程,创新拓展毕业生海外留学深造、就业渠道;开展国际师资培训和国际文化交流。

 

 

                                     南  京 卫  生  学  校

江苏联合职业技术学院南京卫生分院

2016年2月20日


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