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校园新闻
让德育在创新中升华
——澳门威尼l斯人网址首届“德育创新奖”评选活动圆满落幕
发布日期: 2015-06-08 浏览次数:

今年4月,在南京市“第三届学校德育创新奖”评选活动文件下发后,澳门威尼l斯人网址高度重视,在学生科积极组织和筹备下,举办了首届“德育创新奖”评选活动,截止5月中旬,共收到选集稿件9篇,达到了既定预期。经过校学术委员会谭燕泉、管晓白、陶三琴、王昊四位评委的匿名评审,评选结果也随之水落石出。

征集稿件中,校心理咨询室的姜欣悦、杜良行、李华、彭鑫几位老师共同参与了《学生心理健康促进》的项目申报。该项目以人本主义心理学、积极心理学为理论基础,运用有关心理健康教育的方法和手段,旨在提高学生心理健康水平,促进学生身心全面发展和素质全面提高。自实施以来,建立了完善的制度体系、组织体系、人员体系、课程体系等,在校内有广泛的影响,通过心理相关课程、特色心理活动、社会心理服务等方式,从学生心理素质培养、心理健康提升两方面进行了工作,采取了专业课与心理健康教育相结合、心理协会特色活动、心理委员工作、心理健康教育相关科研课题、社会心理服务等措施;

护理系陈晓敏书记递交的项目是《五年制高职护理专业递进式素质教育活动的构建》,参与人员有赵萍、金珊珊、刘红等老师。该项目针对五年制高职护理入学年龄相对比较小,在校有五年时间,是从青少年到青年、从一个初中毕业生到护士的发展过程,德育熏陶对于学生综合素质的养成,使学生充满自信走上成才之路,起着重要作用,为此,护理系结合学生生理、心理和专业学习、发展的特点,通过实施符合五年制高职生理、心理发展的分层次教育、开发融合护理专业成长的递进式教育,构建五年制高职护理学生素质教育活动体系,取得了一定的成效。

《专业化成长视角下的班主任基本素质培养》项目由学生科孙学明科长负责,团委蔡祎昀老师参与,该项目研究的重点在于从专业能力、专业方法、专业成长过程等几个维度,开展班主任专业化培训。该项目着眼于班主任是一项专业性很强的工作,不仅需要先进教育观念的引领和高尚人格力量的支撑,而且更需要班主任的教育智慧和专业能力。要增强班主任专业发展意识,就必须在专业认知、专业能力等方面不断提升。该模式在近两年澳门威尼l斯人网址班主任专业化培训中取得显著成效,2014年澳门威尼l斯人网址在全市职业学校班主任基本功赛中一举夺得团体部分第一名的优异成绩。

《明基班班级文化建设的实践与思考》项目由孔丽萍老师负责申报,参与人有陈晓敏与张正宝老师,该项目体现医学专业“理实一体化”的教学需求和教学特色,通过学校在医院建立部分专业教学课堂,充分利用医院的专业设备、工作场景和专业氛围进行教学,形成具有专业特色的“医院课堂”合作模式。注重班委团队管理、营造学习氛围、培养良好的生活习惯、建立班级文化等方式方法,提升学生的专业素养,收到了良好的效果。

此外,学生科侯永祥副科长为项目负责人的项目是《学生行为过失惩戒》,通过实行学生行为过失惩戒措施并结合学生的《学生德育综合素质测评》,促进学生各方面全面提高;康复系巨宝剑书记申报的项目为《学生意志品质教育》,目的是为促进学生各方面发展,进一步提升学生进校后的吃苦耐劳精神,培养学生良好的职业素养,促使学生成人、成才、成功;语文教研组卞薇老师申报的项目为《社团建设在五年制高等职业学校校园文化建设中的意义与途径探究》,卞老师在长期的文学社指导工作中,对社团的运行和指导积累了一定的经验。她从澳门威尼l斯人网址文学社的建设出发,探索和思考社团成立、运转、发展等诸多建设问题。重点在探寻社团的管理和建设,主要包括研究当下社团建设存在的问题、归纳社团对五年制高等职业学校校园文化建设的意义、寻找社团建设的途径等内容。

本次德育创新奖优秀参赛作品将作为申报项目参加南京市第三届德育创新奖评选。相信通过此次精彩纷呈,内容深刻,亮点多,涉及面广德育创新稿件征集活动,一定能把澳门威尼l斯人网址的德育教育推向更高的水平。

                                                                                                             撰稿: 武  畅

                                                                                                             摄影:陈  寓

                                                                                                             审核:孙学明


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