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从“宿管阿姨毕业典礼致辞被掌声打断11次”说起——学生科组织开展校生活区工作人员培训系列活动之二
学生科组织开展校生活区工作人员培训系列活动之二
发布日期: 2015-04-16 浏览次数:

4月15号上午,在学生科的组织下,学生科孙学明科长在食堂一楼南侧,对生活区相关人员进行了第二次培训,本次培训的主要内容是——如何做好宿舍管理与学生教育相结合。

首先,孙科长向参加培训的全体生活区工作人员对校学生工作的支持和付出表示感谢,接着他从“宿管阿姨毕业典礼800字致辞被掌声打断11次,讲哭毕业生”故事讲起,说的是南京信息工程大学的宿管员吴光华,在该学院工作的十年里得到很多同学的爱戴与尊敬;接着,孙科长又补充了一段烟台某高校食堂清洁员吃同学们的“剩菜”的视频,教育学生节约粮食,并得到很好的效果。

随后,孙科长对两段视频进行剖析,分析两位平凡人物他们为什么能够得到学生的爱戴与尊敬呢?

首先,宿管老师吴光华说“我见到学生上网迟归,睡懒觉“翘课”,打游戏熬夜的,都要忍不住的唠叨”——体现了父母对孩子的关心与教育;“我今年60岁了,是“60后”了,和你们相处,你们的淘气让我感到年轻,和你们沟通,我看懂了韩剧的悲欢离合……”——告诉我们要走近学生,了解学生;“干宿管员说起来很繁琐,但我喜欢跟这帮孩子打交道,他们很可爱,我就拿他们当自己的孩子看,看到他们老不洗衣服,老不收拾房间,我都忍不住要说;熬夜、挂科、我都要骂”,“只要学校让我留在这里,我就一直干下去,跟大学生整天在一起让我觉得自己很年轻!”——体现了一个生活区管理员对学生的喜爱,对自己本职工作的热爱,把职业当成自己的事业,并从中体会到快乐。

孙科长强调,宿舍管理是学生教育的重要组成部分,为了两者能够更好地相结合,他向全体培训人员,从三个方面进行分析,首先,对学校的基本情况做了简单的介绍;接着,简要说明各专业学生的现状;最后,对校徽的含义进行了讲解,让大家更好地了解学校,了解学生,关心学生,并请她们严格要求学生,教育她们懂得做人的道理,知道父母的不易,了解未来工作的意义与使命......

孙科长同时强调对待学生应该展开层次化教育,例如一年级的学生应强化行为养成,注重职业素质;五年级的学生应加强就业指导,提高就业技能等。我们应努力发现学生的潜能,切实做好“做人”教育,使学生成为功底扎实,技能过硬,能够创造幸福和享受幸福的人。

最后,孙科长再一次感谢生活区工作人员对学生教育和管理工作的支持与帮助!让我们共同努力,以生为本,生命至尊,共建和谐校园。

 

                                                                 撰稿:刘晓月

                                                                 摄影:濮纯宁

                                                                 审核:孙学明

 


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