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基础教学部

共建文明社会,共享美好生活

信息来源: 暂无 发布日期: 2018-12-14 浏览次数:

《经济政治与社会》第五单元以共建和谐社会为目标,和谐社会的建设又是以民生问题为基础,民生中教育是兴邦之本。1213日的上午李玲老师和影像1701班的同学们在B202录播教室里围绕着增进民生福祉,共建文明社会,共享美好生活展开了讨论。本章的内容对同学们认识到教育的重要性有很重要的作用。

课程伊始,李老师请同学们围绕着“你觉得幸福吗?你的幸福是什么?”谈一谈目前学习生活的现状。接着李老师通过十三五规划的一个短视频,揭示出民生福祉是发展的根本目的。在课前李老师请同学们查找资料分别介绍人文教育、义务教育、职业教育,同学们通过精美的PPT,探究和采访影像系姚主任的视频总结出大力发展职业教育的意义。

课后听课老师们展开了激烈的讨论,老师们觉得李老师整节课将“学生主体,教师主导”的教学理念贯穿在教学活动之中,选取的案例贴近学生生活,贴近学生自身的发展。李老师在课前让同学们做了充分的准备,围绕着人文教育—义务教育—职业教育这条主线展开,让学生们自主学习和探究并在课堂上展示了学习成果。每位同学在汇报结束以后,李老师加以点评,将一个个抽象的概念具体化,降低了同学们学习的难度,引导同学们体会和感受民生福祉这一主题,值得老师们学习与借鉴。

 

 

 

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